Tantos Bits

Quem já fez aula de Redes de Computadores comigo ou acompanha este blog desde o início, talvez conheça o meu "famoso" estudo de caso sobre a Netflix. Em 2017, eu desenvolvi, despretensiosamente, o estudo de caso Como funciona a Netflix? e ele passou a ser um elemento obrigatório nas minhas disciplinas. O grande acerto nesse estudo de caso foi a adoção do seriado Stranger Things como tema da apresentação, deixando tudo com um leve tom de humor, o que, por sua vez, sempre envolve os ouvintes e abre espaço para o provimento de informações importantes para o estudo. Hoje, com o andamento do meu Curso Aberto de Redes , gravei o vídeo relacionado a esse estudo de caso. Os números foram atualizados e o estudo de caso ficou ainda mais interessante devido à quarentena.  E você, faz ideia de como funciona a Netflix? Veja o vídeo:

O estoque de endereços IPv4 para a região da América Latina esgotou-se no mês de agosto de 2020. As previsões desse esgotamento vinham sendo discutidas há muitos anos e políticas de apoio e incentivo ao uso de seu substituto, o IPv6, vêm sendo realizadas há muitos anos. Mesmo assim, a maioria dos sistemas no mundo ainda usam IPv4 e a mudança ocorre de maneira muito lenta. Você sabe o que motivou essa mudança e por que ela é tão importante para as aplicações atuais? A quarta live do  Curso Aberto de Redes , realizada na última terça (22/09) por meio do  Cafezíneos Live , recebeu o convidado  Rayner M. Pires  (Doutor em Ciências de Computação pela USP) para uma conversa sobre o tema O Protocolo IPv6: expansão das redes, aplicações e o processo de implantação . Participaram da mediação o  Prof. Daniel Fernando Pigatto  (UTFPR Curitiba), a  Profa. Natássya Silva  (UTFPR Cornélio Procópio) e a  Profa. Tânia Monteiro  (UTFPR Curitiba)....

Em um mundo cada vez mais automatizado, é natural que parte dos processos e tarefas associados às mais diferentes situações passem a ser realizados por computadores que aprenderam, muitas vezes, a partir de conjuntos de dados alimentados por seres humanos. Na área de segurança não é diferente: o uso de diferentes técnicas de inteligência artificial pode permitir a descoberta precoce de vulnerabilidades e ataques de tal forma a evitar prejuízos .  A terceira live do  Curso Aberto de Redes , realizada na última terça (08/09) por meio do Cafezíneos Live, recebeu o  Prof. Lucas Dias Hiera Sampaio (UTFPR Cornélio Procópio) para uma conversa sobre o tema Segurança em Redes e Inteligência Artificial: será que "dá match"? . Participaram da mediação o  Prof. Daniel Fernando Pigatto  (UTFPR Curitiba), a Profa. Natássya Silva  (UTFPR Cornélio Procópio) e a  Profa. Tânia Monteiro  (UTFPR Curitiba). Esta live contou também com tradução em tempo real...

Provavelmente você já ouviu falar sobre a "nuvem". Segundo a Wikipédia, a computação em nuvem  é "a disponibilidade, sob demanda, de recursos computacionais, especialmente armazenamento e processamento de dados, sem o gerenciamento ativo direto do utilizador." Este é um termo bastante conhecido e que já faz parte do nosso dia a dia, provendo serviços e aplicações de vasto uso, como, por exemplo, o Google Drive, o Trello ou dando suporte a aplicativos de celular como Uber e iFood. Agora, pergunto: você já ouviu falar em computação em névoa ? É isso mesmo que você leu: névoa (ou neblina) . Trata-se de um novo paradigma na área de Redes de Computadores e Sistemas Distribuídos, inventado em 2012, que tem ganhado espaço para o suporte a aplicações muito importantes, como a Internet das Coisas. Venha saber um pouco mais sobre a tal Computação em Névoa assistindo ao Estudo de Caso que liberei como material integrante do Curso Aberto de Redes: Ei! Você, educador ou educado...

O isolamento social devido à pandemia do novo coronavírus mudou completamente a forma como encaramos as atividades do dia a dia. Se a mudança nas pessoas será grande após o fim do isolamento social, ainda não sabemos, mas a mudança na forma como as pessoas interagem entre si usando sistemas de comunicação certamente já mudou . Nos adaptamos cada dia mais a reuniões, transmissões e atividades profissionais, de lazer e de estudos de forma totalmente remota, com pessoas em suas casas nos mais diversos cantos do mundo.  Você já se perguntou qual foi o impacto dessa mudança repentina na forma de usar os meios de comunicação, principalmente a Internet, que pegou de surpresa pessoas do mundo inteiro? Para caracterizar um pouco melhor essas mudanças, a segunda live do  Curso Aberto de Redes , realizada nesta terça (25/08) por meio do  Cafezíneos Live , recebeu o Prof. Alexandre Szpyro Pereira Cardoso , o  Prof. Antonio Carlos Wulf Pereira de Melo e o M.Eng. Carlos Albe...

A Internet das Coisas é um tema tão multidisciplinar que é até difícil defini-lo com precisão. Ele envolve diversas subáreas de formação da Ciência da Computação e de várias Engenharias, tornando-se cada vez mais real. Na área de Redes de Computadores esse paradigma tem um espaço garantido nas discussões, sendo fortemente associado à Computação em Nuvem e a tópicos especiais em Segurança, que é um dos grandes desafios da área. Quanto mais crítica a aplicação, maior é a importância de se abordar Segurança no contexto desses veículos. A Internet das Coisas é uma extensão da internet atual que possibilita que quaisquer objetos do dia-a-dia, desde que possuam capacidade computacional e de comunicação, se conectem à Internet. Quando esses objetos são veículos aéreos não tripulados (VANTs), os populares drones, origina-se a Internet das Coisas Voadoras . O avanço em pesquisas com drones nos últimos anos permitiu que estes veículos passassem a ser empregados em um vasto leque de aplicações, ...

O Wokshop on Communiations in Critical Embedded Systems (WoCCES) está na sua oitava edição em 2020. Participo da organização do evento desde a segunda edição, quando ainda se tratava de um workshop voltado apenas à comunidade brasileira. Desde 2018, o WoCCES faz parte do International Symposium on Computers and Communications (ISCC) . Apesar das várias edições realizadas e da experiência acumulada, a pandemia do novo coronavírus, que "sacudiu" o mundo inteiro, refletiu diretamente na organização do evento. Inicialmente, ele seria realizado presencialmente na cidade de Rennes (França) em Julho. Porém, com as restrições a aglomerações, o evento se tornou online e assíncrono, com apresentações gravadas e disponibilizadas no site. A transformação para o modelo virtual, da forma como foi realizado, reduz as chances de interação entre os participantes, mas amplia o acesso a pessoas que, por diversos motivos, não poderiam pagar pelo evento e muito menos pela viagem até a França. Ta...

Dando sequência à discussão sobre Direitos Autorais em Materiais Didáticos , iniciada em junho de 2020, me reuni novamente com a colega Profa. Ana Paula Myszczuk para discutir um assunto mais específico: o Direito à Imagem . Para desenvolver sobre o assunto, recebemos uma convidada especial, a Profa. Kelly Lissandra Bruch, da UFRGS. O evento foi coordenado pela Comissão de Planejamento e Execução das Ações para Aprendizagem Colaborativa da UTFPR Curitiba. O bate-papo "Direito à Imagem: O que não te contaram!" está disponível no YouTube. Os slides usados no bate-papo estão disponíveis clicando aqui .

O isolamento social e todas as mudanças que experimentamos nos últimos quatro meses parecem estar longe de ter um fim. Não pretendo fazer uma reflexão sobre o que de fato cada um de nós está passando, já que essa experiência, apesar de tida como coletiva, é única para cada um de nós. Este texto vai explicar, de uma maneira simples, o caminho que percorri para criar um piloto de  disciplina extensionista  na UTFPR. As condições de trabalho remoto e todos os entraves gerados por nós mesmos, pelo nosso tímido domínio de ferramentas de ensino online e pela inexperiência de nossas instituições foram fundamentais para que eu chegasse à ideia de propor este experimento. Motivação No início do isolamento fomos bombardeados de informações sobre ferramentas para videoconferência, comunicação instantânea, gravação de vídeo-aulas, cursos online etc. Hoje, várias e várias reuniões virtuais depois, podemos dizer que já é normal preparar um café, abrir uma sala virtual, entrar na ligação de...

Você sabe o que é extensão universitária? No terceiro episódio do Cafezíneos Podcast recebemos a convidada Angélica Félix de Castro , Professora da UFERSA Mossoró/RN, para debater o tema. Venha conhecer os projetos que marcaram a carreira dela e entender como a extensão pode transformar a sociedade. O  Cafezíneos Podcast  está disponível no  Anchor ,  Google Podcasts ,  Spotify  e outras plataformas de podcast, sempre gratuito . Ouça: