Tantos Bits

Provavelmente você já ouviu falar sobre a "nuvem". Segundo a Wikipédia, a computação em nuvem  é "a disponibilidade, sob demanda, de recursos computacionais, especialmente armazenamento e processamento de dados, sem o gerenciamento ativo direto do utilizador." Este é um termo bastante conhecido e que já faz parte do nosso dia a dia, provendo serviços e aplicações de vasto uso, como, por exemplo, o Google Drive, o Trello ou dando suporte a aplicativos de celular como Uber e iFood. Agora, pergunto: você já ouviu falar em computação em névoa ? É isso mesmo que você leu: névoa (ou neblina) . Trata-se de um novo paradigma na área de Redes de Computadores e Sistemas Distribuídos, inventado em 2012, que tem ganhado espaço para o suporte a aplicações muito importantes, como a Internet das Coisas. Venha saber um pouco mais sobre a tal Computação em Névoa assistindo ao Estudo de Caso que liberei como material integrante do Curso Aberto de Redes: Ei! Você, educador ou educado...

A disseminação do meu texto de reflexões sobre o retorno às atividades de ensino remoto durante o período de isolamento devido à COVID-19 teve um impacto bastante positivo nas discussões que tive com vários colegas, tanto da UTFPR, quanto de outras instituições de ensino. Ressalto que não tenho formação em educação e não domino ferramentas e métodos de ensino inovadores ou à distância, porém acompanho a realidade de uma universidade centenária e, com base nas dificuldades enfrentadas, tento oferecer a minha contribuição. Um grande assunto em discussão é a operacionalização das atividades de ensino durante a pandemia do coronavírus em universidades públicas , o que tem dividido opiniões. Certamente não existe uma solução universal para um problema tão cheio de nuances, mas o diálogo nos ajuda a construir soluções que, preferencialmente, deveriam ser mais inclusivas e menos burocráticas. Antes de apresentar algumas ideias que considero fundamentais para uma melhor operacionalização dest...

Hoje ocorreu a primeira Live do autor que vos escreve. Para minha felicidade, a parceira desta novidade foi a Profa. Angélica Félix de Castro , atuante na Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA) no Câmpus de Mossoró/RN. Vocês já a conhecem do post  "Leia as placas, Daniel!" O tema do nosso primeiro encontro virtual incluiu algumas dicas de como transformar disciplinas presenciais em remotas . Assista ao bate-papo:

Para quem não me conhece, sou professor na UTFPR Curitiba, mas de forma alguma este texto representa a opinião da instituição ou de qualquer órgão interno ou externo ao qual estou vinculado. Trata-se, portanto, de uma opinião pessoal . São reflexões e percepções que fui construindo com o passar das últimas semanas, em várias leituras e conversas durante o período de isolamento contra a COVID-19, sobre a possibilidade de retorno com as aulas na modalidade remota em nossas universidades públicas . É possível que eu não contemple todas as nuances do problema, mas precisamos discuti-lo. Observo ainda que não há um certo ou errado na situação em que vivemos, então sugiro que exercitemos a empatia acima de tudo. Tenho plena consciência de que a minha experiência com ensino é limitada, pois exerço a profissão há apenas 3 anos. No início da suspensão das atividades presenciais, achei muito fácil me adaptar ao ensino remoto (que por vezes chamei erroneamente de ensino à distância, que se trata ...

No dia  10 de abril de 2017  haviam muitas situações que eu não fazia a menor ideia de que me seriam apresentadas nos três anos seguintes. Talvez a mais impactante de todas elas seja o fato de que, três anos depois, em 2020, este post esteja sendo escrito diretamente do meu  home office  devido ao isolamento para combate à pandemia do novo coronavírus. Com pandemia ou não,  hoje completo três anos como Professor do Magistério Superior  na Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) - Campus Curitiba. Muita coisa pode acontecer em três anos, algumas boas e outras nem tanto. Por exemplo, o fato de estar empregado em uma instituição centenária, reconhecida no Brasil e com um forte impacto regional, podendo atuar com Ensino, Pesquisa e Extensão para começar a devolver todo o investimento público feito na minha formação são excelentes motivos para comemorar . Por outro lado, enfrentar o julgamento de uma sociedade que rejeita a ciência e elege gov...

Este é um post tutorial para ajudar quem precisa transmitir ou disponibilizar material gravado durante as medidas de contenção do COVID-19 . Fique em casa e aproveite para aprender. Instalando o software OBS Studio O Open Broadcaster Software (OBS) é de código aberto e distribuído gratuitamente no endereço obsproject.com . O OBS Studio é multiplataforma e está disponível para Windows, Mac OS e Linux. Baixe o software adequado para o seu sistema operacional e instale-o; Ao abrir o OBS Studio pela primeira vez, utilize o "Assistente de Configuração" para deixá-lo preparado para o que você precisa. Basta seguir os passos e escolher entre gravação e transmissão em tempo real. Preparando o ambiente para a gravação Ao abrir o software, você vai se deparar com a seguinte interface: Identifique a caixa chamada "Fontes" na parte inferior do programa; Dentro dela, selecione o botão "+"; Escolha "Dispositivo ...

Quando 2018 estava terminando, eu era apenas um professor da UTFPR Curitiba que havia sido convidado a assumir uma coordenação de curso, mas que não tinha ideia de como seria 2019 . A ideia de ser o responsável por um curso de graduação me empolgava e me assustava ao mesmo tempo: a empolgação era proveniente da possibilidade de promover mudanças e o medo estava ligado ao desconhecido. Fevereiro de 2019 chegou e com ele uma enxurrada de reuniões. Comecei a sentir e entender quais eram os objetivos e a organização da atual gestão do campus Curitiba e, indiretamente, da reitoria. Nesse momento ainda era muito difícil ter uma ideia da dimensão do papel de Coordenador, mas já era possível começar a imaginar . Assumindo o posto de Coordenador de Tecnologia em Sistemas de Telecomunicações (SisTel) no Departamento Acadêmico de Eletrônica (DAELN) A minha parceira de trabalho, Profa Tânia, assumia à época a chefia do departamento e, ao mesmo, me passava o bastão da coordenação de Te...

Desde que comecei a trabalhar na UTFPR Curitiba venho planejando a criação de um site onde eu possa, de modo acessível e claro, centralizar informações sobre os projetos que desenvolvo na universidade e fora dela. Apesar de existirem as páginas pessoais disponibilizadas pela instituição, elas não atendem à minha necessidade em termos de flexibilidade e integração com documentos e outros recursos externos. Finalmente, no período de planejamento de atividades durante as férias dos alunos no meio do ano, consegui dedicar um tempo para modelar uma página ao meu gosto e disponibilizá-la à comunidade da Tecnológica e para a sociedade em geral. Espero que com este novo recurso mais pessoas possam aproveitar os materiais que produzo. Vamos dar uma geral nas novidades? Meus perfis sociais e destaques sempre à mão Na página principal do meu novo site o visitante já encontra, em linhas gerais, informações sobre mim, o que já produzi, a minha formação acadêmica, os principais proje...